9. Sınıf Fizik — MEB Ders Kitabı Cevapları

MEB Yayınları · Sayfa 186

9. Sınıf Fizik Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Sayfa 186

9. Sınıf Fizik Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Sayfa 186

Soru 2: Yandaki karekodu okutunuz. Karşınıza çıkan ekranda ‘’BAŞLAT’’ düğmesine basarak ilgili simülasyonu açınız. 

Soru 3: Açılan sayfada üzerinde küçük delikler olan bahçe hortumunu inceleyiniz. İlgili sürgüyü hareket ettirerek hortumun uç kısmının kesit alanını değiştiriniz.

Soru 4: Simülasyonu Başlat düğmesine basınız ve suyun hortumdan çıkış sürati ile deliklerden çıkan suyun yüksekliğini gözlemleyerek aşağıdaki tabloyu doldurunuz.

Soru 5: Simülasyondan elde ettiğiniz veriler ve tablodaki bilgilerden yararlanarak aşağıdaki soruları cevaplayınız.

Soru 5a: Bahçe hortumunun ucu sıkıldığında suyun uzağa gitmesinin sebebi nedir?

Soru 5b: Bahçe hortumunun uç kısmı (kesit alanı) kapanmayacak şekilde biraz daha sıkılırsa suyun akış süratindeki değişim ne olur?

Soru 5c: Hortumun deliklerinden çıkan suyun farklı yüksekliklerde olma sebebi nedir?

Soru 5d: Su, hortumun A kesitinden daha hızlı akmaktadır. A kesitindeki delikten çıkan suyun yüksekliği neden B kesitindeki delikten çıkan suyun yüksekliğinden daha fazladır?

Soru 6: Deneye başlamadan önce gerekli güvenlik önlemlerini alınız. Öğretmeninizin saç kurutma makinesi ile masa tenisi topunu havada tuttuğu gösteri deneyini dikkatlice gözlemleyiniz.

Soru 7: Saç kurutma makinesinden üflenen hava ile topun havada kalmasının nedenlerini tahmin ediniz ve tahminlerinizi yazınız.

Soru 8: Öğretmeninizin rehberliğinde gruplar oluşturunuz. Grup arkadaşlarınızla tahmin ve gözlem sonuçlarınızı karşılaştırarak elde ettiğiniz verileri gerekçeleri ile aşağıdaki alana yazınız.

Soru 9: Akışkanın geçtiği borunun kesit alanı ile akışkanın sürati ve boru çeperlerine yaptığı basınç arasındaki ilişkiyi grup arkadaşlarınızla tartışarak belirleyiniz ve ulaştığınız sonuçları sınıf ortamında paylaşınız.